一、高中部

（一）高一年级

本周工作回顾：组织全体学生安全参加学业水平测试；各学科按计划进行期末复习备考；违禁物品突击检查。

下周工作安排：调整课表全力准备期末检测；期末前拉练考试，查缺补漏；开展六月份业务检查。对学生进行防溺水、交通、防火、用电等系列安全教育。

（二）高二年级

本周工作回顾：做好复读生招生。

下周工作安排：学业水平考试；业务检查；迎接期末考试。

（三）高三年级

本周工作回顾：高考成绩的查询与核对；高三复读生招生。

下周工作安排：新高一学生的报道注册。

（四）学部统筹工作

本周工作回顾：完成高一学业水平考试；完成高复招生；发放新高一录取通知书；做好暑期培训计划方案商讨调研；确定暑假班主任培训名单；完成高一高二年级教师选岗聘用工作；督促高一高二年级期末复习工作安排；做好高三教师6月份工作安排。

下周工作安排：统筹规划复读班选科情况，按照需求招聘复读班老师；督查高二年级期末考试复习；强化高一、高二后期管理,全力准备期末考试；组织新高一报到、注册、缴费；调整各年级办公室、教室为新学期做准备；对接生活保障部，规划各年级宿舍人数、餐桌数量。

二、初中部

（一）七年级

本周工作回顾：组织期末模拟考试，及时分析成绩；完成暑假实践作业、书面作业的装订工作；完成期末考前准备；关注师生身心健康，考前调整出最佳状态。

下周工作安排：规范组织期末考试；准备期末过程材料检查；准备放假事宜。

（二）八年级

本周工作回顾：期末模拟成绩分析，各学科沟通指导；地生结业成绩的汇总；各班级尖优生谈话疏导；做好培优补弱工作。

下周工作安排：期末考试的考务工作；学生离校的准备工作（暑假作业、综合素质报告、安全班会等）；配合学部完成教师的假期安排工作。

（三）九年级

本周工作回顾：完成毕业典礼；协助优生、复读生招生；完成小升初引桥课程的资料整理及印刷；收集教师资料；收集学生退餐费相关信息。

下周工作安排：联系小学部发本校小升初引桥课程教材；继续协助优生、复读生招生；学生退餐费问题的后续跟进；收集教师资料；协助完成6升7监考。

（四）学部统筹工作

本周工作回顾：七八年级迎接期末考试；召开组长会，进行学期总结及下学期工作任务布置；汇总各学科电子教学资源；整理各学科组教研材料；初步确定下学期教师教学任务；继续完成部分学科的招聘工作；初步策划假期教师培训工作；组织中考复读班招生；完成宿舍区宣传栏更换；配合生活保障部对教职工宿舍进行安全检查和资产盘点；制定《全环境立德树人工作实施方案》；对历次小升初未报到学生进行回访。

下周工作安排：组织好七八年级期末考试，与小学合作做好本校小升初考试录取工作；推进复习班、小升初、插班生招生工作以及部分学科的教师招聘工作；安排过程材料检查，并对全体教师进行期末考核评价；对各学科组、备课组进行期末量化考核评价；组织七八年级对教师进行学生评教；组织全体教师期末总结述职并开展教师互评工作；安排教师书写《为社会办学》教学感悟；完成跟岗实习教师过关考核，新教师转正评价；完成学生评价工作；公布班主任考核工作方案；做好学生暑假安全教育工作；做好学生期末考试诚信教育工作；组织学生安全离校，做好离校前教室、办公室、宿舍，卫生、安全检查工作。

三、小学部

（一）教学工作

本周工作回顾：组织开展一二年级期末学情分析；收齐校本课课程教学档案，并发布学期末检查通知；安排一二年级检测后返校的相关工作；组织本学期最后一次全学部各年级各学科业务大检查；配合德育处安排体验课教师及向家长做学部情况解说；更新宣传栏，添加“师生诵读”“校本课程”及“学科活动”板块。

下周工作安排：开展三至六年级期末学情分析，召开考务会；

与实小对接期末阅卷事宜；整理本学期学部各项工作相关资料；进行期末检测成绩质量分析；各年级各学科设计暑假作业实施方案。

（二）德育工作

本周工作回顾：配合招生办，集中接待幼升小合作园入校参观；完成宿舍宣传栏更换工作；收集端午德育特色作业；持续关注学生安全管理；做好防溺水安全教育；与招办行政部共同配合，对合作园进一步进行回访、外出宣发宣传材料；完成学期末优秀班级、优秀个人等评优方案制定；宿舍安全防范，生活老师粘贴宿舍所有玻璃纸。

下周工作安排：做好学生在校的安全管理工作；做好六年级毕业离校材料、毕业照、奖状的发放；集中接待合作园，回访、宣传、跟进，进一步加强招生力度；做好学生暑假放假离校安排工作。

（三）学部统筹工作

本周工作回顾：按照复习计划全面进行复习课教学，组织六年级模拟考试；召开期末考试考务会、考试育人主题班会；进行期末联考的对接工作；全面更新小学部宣传栏；加强学生一日规范的检评反馈，加强安全教育强化期末管理；组织插班生体验活动并与招办合力做好小学招生总结推进工作。

下周工作安排：组织期末联考系列工作；进行全过程材料检评；召开全体班主任会及教师会；做好期末考试后的班级管理及教学工作；进行优秀学生的评选以及学生发展档案的整理；继续推进招生总结与宣传；安排放假事宜，假期安全序列教育、读书情景展示，让假期安全、充实而有趣。